С ръце, сърце и ум в математиката

Учениците от 9а и 9б клас проявиха  интерес към проекта „ Да запомним тригонометричните функции и техните основни свойства, метричните зависимости в правоъгълен триъгълник и теоремата на Питагор”. Науката на всички науки се оказа не толкова трудна, а по-скоро интересна и забавна. Радослав Лагадинов от 9а и Тодор Иванов от 9б запознаха съучениците си с произхода на тригонометричните функции и на техните означения, а също и с тяхното приложение за решаване на задачи от практиката. Антонина Стойчева и Гергана Смилкова от 9а, Елена Шаркова и Севделина Асева от 9б увлекателено разказаха за живота на древногръцкия математик и философ Питагор. Всеки деветокласник  представи по оригинален начин своя проект и изказа мисъл на Питагор.

Учителката по математика Росица Кирева беше доволна от проявеното творческо мислене при изготвянето на проектите и вкючването на всички ученици от двата класа. Тя сподели, че математиката не е само решаване на трудни задачи, а и начин да се възпитат младите да мислят рационално и аналитично.

Из живота на първокласниците

Несъмнено най-интересен е животът на първокласницитепърви учебен ден, първият  учител, първият  приятел, първата буква и число. През цялата учебна година те плахо пристъпваха към училище, вълнуваха се за всичко, с огромно нетърпение очакваха да покажат на своите родители какво знаят и могат на тържествата си – за Коледа и „Ние вече сме грамотни“.

С много емоции и настроение и в последния си учебен ден учениците от първи клас с класен ръководител Елена Джунева казаха „Довиждане, училище“. Всеки един от тях получи удостоверение за завършване, грамоти за участие в състезания и, естествено,  списък със задължителните книги за лятото.

Заслужена почивка, мили първокласници!

Денят на музеите

Ученици от шести и десети клас с преподавателите си по история и цивилизация Надежда Хаджиева и Соня Крънчева отбелязаха Деня на музеите. По покана на Илия Тантилов учениците отново присъстваха в заседателната зала на Исторически  музей  – град Разлог, където се запознаха с историята на родния си град. „Град на четири реки“ се оказа интересна лекция за всички присъстващи, защото чрез нея учениците се пренесоха във времето, когато се заселват за първи път махалите на града.

Разходката през вековете даде възможност на учениците да се пренесат в миналото и чрез описанието на историческите извори и информацията от запазени легенди  да видят как е изглеждал нашият град тогава.